Diseñar un objetivo estratégico retador es importante para orientar la gestión, pero lograr que éste se materialice, depende de atraer talentos que se identifiquen con el reto corporativo y lo asuman como propio.

Cada etapa que afrontamos es diferente y nos trae nuevos retos. La salida del colegio y el ingreso a la universidad, son pasos que sin pensarlo nos llevan a tomar decisiones que tendrán consecuencias y nos harán emprender un camino que forjará nuestro destino, tanto profesional como personal, y en ese camino se atraviesan personas que hacen que recorramos la vida con pasión y fuego en el corazón.
Pero en esto radica lo maravilloso de la vida, en tener retos cada día; en la felicidad de tener una ocupación y estabilidad. En darle tiempo a todo. Hay una frase muy cierta que reza…: “es mejor madrugar a laborar y no a conseguir labor”, aunque para llegar a esto nos toca pasar por empleos que definitivamente son traídos de los cabellos.
Es difícil ubicarse, cierto, pero cuando se encuentra estabilidad ya no se quiere dejar la rutina; incluso llegamos a caer en la monotonía, pero solo necesitamos una oportunidad para alcanzar grandes resultados y, definitivamente de eso nos encargaremos nosotros; así que con la ayuda de todos nuestros seres queridos, no desmayaremos ante el primer resto que nos planea la vida profesional: ¡¡conseguir el primer empleo!!...
Seguramente muchas veces los directivos de compañías se harán este tipo de pregunta; la verdad es que no existe un manual, ni una ley que establezca cómo hacerlo; pero a lo que si puede recurrir un futuro gerente o administrador, es a la infinidad de teorías que se han propuesto sobre el tema desde comienzos de la Revolución Industrial.
Entonces, cómo administrar?..., la mejor manera de hacerlo es rodeándose de un excelente equipo de profesionales comprometidos con la misión, la visión y los valores de su compañía; luego motivarlos con beneficios laborales, académicos y proyección profesional, lo cual sin duda alguna generará un excelente clima organizacional, que le permitirá alcanzar éxito en su gestión .![]() |
...En un comienzo todo era oscuridad y el mundo estaba desordenado. La información reposaba en montones de libros que habían costado millones de árboles. Si tenías que hacer una tarea y estabas en Bogotá, tu opción más cercana era ir a la Biblioteca Luis Ángel Arango, regularmente un domingo, porque entre semana estabas estudiando, eso si eras unos de aquellos estudiantes cuyos padres solo tenían ingresos suficientes para comprarte un cuaderno de 100 hojas rayado, que además debía durarte todo el año; pero Dios se apiadó de nosotros los estudiantes pobres (95,8%), también de las amas de casa, de los empresarios y nos creó la Internet...; recomiendo que no te la tires con el control v control c; no te dejes tentar por demonio del copy page ni hagas caso de todo lo que te dicen en la Red..., ¡el demonio es puerco!, hijos e hijas.
Hola nuevamente; recuerdan a Ícaro?, aquel personaje de la Mitología Griega que junto con su padre, Dédalo, se pusieron alas de cera para escapar volando de una prisión, pero a pesar de las advertencias de su padre, el muy inquieto no hizo caso y siguió volando hasta que el sol le derritió las alas y..., bueno ya saben que pasó... ! el muy "avión" se estrelló contra el planeta!...
El caso es que a pesar de las dificultades, la humanidad concibió la idea de volar y no la abandonó hasta hacerla realidad. Hoy volar es rutinario, fuimos a la luna y estamos pensando en visitar y colonizar Marte; es decir, volar fue un sueño desde la antigüedad, pero el hombre moderno lo hizo realidad con el avión y cambió el mundo.
A propósito de la evaluación, en mi opinión, las preguntas 6 a 9 no son claras porque preguntan aspectos de las guías académicas,, del contenido de los programas y de las "áreas" de las asignaturas (que no las conozco) y del aprendizaje, cuando están evaluando es al maestro y su relacionamiento con el grupo; creo que tampoco tenemos porqué saber si los contenidos de las asignaturas son los que son, para eso hay expertos que construyen esos contenidos de acuerdo con las necesidades del mercado laboral, con los avances del conocimiento, con la oferta de otras universidades y con las disposiciones del gobierno... creo que una cosa es evaluar al docente, que por fortuna tenemos algunos muy buenos, y otra es avaluar el contenido de los programas o el proceso de aprendizaje. 